MIMPIKU DALAM AMPLOP TERTUTUP

Angin itu membawaku terlelap dalam tidur yang nyenyak

membawaku ke alam mimpi, terbang dan terus terbang tinggi

Sejuta rasa telah menghampiri relung hati ini, bahagia, kecewa, sedih, amarah dan sakit yang tak kunjung henti

Rasa itu terwujud dalam tawa dan canda, tangis dan jeritan

semua rasa itu diramu dalam sebuah kata C.I.N.T.A

Cinta itu anugerah yang maha kuasa

cinta memberiku rasa sebagai tanda

tanda itu hadir dalam mimpi panjangku

kagum terhadap apapun yang kulihat

rela untuk apapun yang diminta

pengorbanan, yang mungkin tiada batas kuberikan

cemas, dengan apa yang dilakukan

penuh harap, sebagai permintaan yang kuinginkan

Cinta itu akan tumbuh subuuur, jika dirawat dengan hati yang tulus

Ooh, mungkinkah semua itu ada dalam mimpi setiap insan

mungkinkah mimpi itu akan menjadi kenyataan

Orang bilang mimpi itu kembang kehidupan

kehidupan yang terbawa dalam alam bawah sadar

Yaa Alloh berikan petunjuk-Mu, agar aku mengerti mimpi itu karena iman ataukah karena syahwat

Biarkanlah mimpi itu kusimpan dalam sebuah amplop yang tertutup rapat

biarkanlah lupa yang akan menjadi sekat

karena akhirnya akupun tau mimpi itu ada karena iman atau syahwat

Ittaqun Nisa

 

Saat masih kuliah dulu, kalimat ini hampir setiap hari saya dengarkan dari seorang kakak angkat, yang memberikan kalimat pesannya kepadaku, ketika hendak pergi masuk kuliah. Sambil bersalaman erat (setengah mencengkram) seakan yang disampaikan itu agar diperhatikan betul-betul beliau berkata "Dodo" panggilan akrabnya kepadaku saat itu, "ittaqun nisa" sambil menghentakan tangannya, diselingi dengan senyuman tipis. waktu pertama kali mendengar kalimat itu, saya tau itu bahasa Arab, akan tetapi saya tidak mengerti apa arti dan maksudnya. pada kesempatan tertentu akhirnya beliau mengajakku duduk lalu beliau menjelaskan kalimat yang tidak aku mengerti itu. "Do, antum tau tidak arti dari kalimat yang saya sampaikan beberapa waktu lalu, "ittaqun nisa", saya menjawab sambil sedikit merasa malu "ndak ngerti mas". "baik, saya jelaskan" sahutnya. ittaqun nisa itu, berasal dari bahasa Arab yang berarti berhati-hatilah terhadap wanita", lalu beliau mengutip salah satu ayat Al Quran :

"Dijadikan indah pada (pandangan) manusia kecintaan kepada apa-apa yang diingini, yaitu: wanita-wanita, anak-anak, harta yang banyak dari jenis emas, perak, kuda pilihan, binatang-binatang ternak dan sawah ladang. Itulah kesenangan hidup di dunia, dan di sisi Allah-lah tempat kembali yang baik (surga)."

dan juga dalam sebuah hadits yang diriwayatkan olem muslim .

"Dari Abu Sa’id al-Khudri Radhiyallahu anhu, dari Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam , beliau bersabda, “Sesungguhnya dunia ini manis dan indah. Dan sesungguhnya Allâh Azza wa Jalla menguasakan kepada kalian untuk mengelola apa yang ada di dalamnya, lalu Dia melihat bagaimana kalian berbuat. Oleh karena itu, berhati-hatilah terhadap dunia dan wanita, karena fitnah yang pertama kali terjadi pada Bani Israil adalah karena wanita.”

jadi sacara fitrah memang Alloh itu telah menjadikan wanita salah satunya, makluk yang indah, yang menggiurkan bagi lawan jenisnya. inilah sebabnya seorang bisa menjadi fitnah di dunia ini, oleh sebab itulah kemudian Alloh menurunkan Ayat tersebut agar kemudian kita berhati-hati terhadap apa yang disebut WANITA, tidak sekedar indah menurut pandangan bagi mereka kaum lelaki yang belum menikah, yang sudah menikahpun juga demikian. Karenanya juga kemudian Allohpun telah mengatur bagaimana seorang wanita berpakaian memberikan batasan-batasan mana yang boleh dilihat dan yang tidak. demikian pula juga dipesankan kepada kaum lelaki agar juga menjaga dan menundukkan pandangannya jika bertemu dengan wanita. mendengar penjelasan beliau sayapun menunduk dan mulai mengerti apa yang beliau sampaikan. dan kenapa kemudian pesan itu selalu beliau sampaikan disaat saya akan pergi kuliah. ternyata agar saya selalu ingat itu dan berhati-hati

Jazakallahu khoiron katsir Mas Muhammad Nasir atas nasihat yang luar biasa ini, semoga antum dan keluarga selalu terlimpahkan keberkahan, Barakallahu fiikum jami'an..

(saya menuliskan saat di pesawat, perjalanan pulang dari Jakarta - Berau, Sabtu, 21 Sebtember 2024, pukul pukul 6.00 waktu pesawat)

S. Wahyu Widodo

Refleksi Kegiatan Transformasi Pembelajaran (Bpp 13 - 17 Nov 2023)

     Kegiatan Transformasi Pembelajaran talah selesai dilaksanakan, yang saya tangkap diselenggarakannya kegiatan ini, bahwa bagaimana sekolah mampu menyusun program kerja secara tepat dengan melihat rapor pendidikan sebagai data pendukungnya. 

Dengan melakukan prinsip indentifikasi, refleksi, dan benahi, sekolah akan mampu melihat potensi yang harus dikembangkan sekaligus mampu melihat kelemahan-kelemahannya untuk segera dibenahi dan dicarikan solusinya. pada kegiatan ini setiap sekolah diberikan kesempatan untuk memaparkan kondisi sekolahnya selama kurang lebih 15 menit dan ditambah 20 menit untuk masukkan dari panelis. ada rekomendasi rencana tindak lanjut yang bisa dipertimbangkan oleh setiap sekolah untuk bisa dilaksanakan di sekolahnya masing-masing. selain kegiatan paparan kondisi sekolah, bidang pembinaan SMA juga menfasilitasi seluruh peserta untuk eksplorasi konsep terrkait pendidikan yang memerdekakan. dengan menghadirkan narasumber dari kementerian pendidikan nasional, maupun narasumber daerah. mulai dari materi tentang analisis rapor pendidikan, pendidikan yang memanusiakan manusia, mengenali emosi yang ada dalam diri dengan metode roda emosi, disiplin positif, memberikan apresisi pada murid, pembelajaran berdasarkan golongan darah dan sebagainya.

Sangat menarik saat diberikan materi tentang bagaimana membuat visi misi sekolah, sekolah harus memahai tentang potensi sekolahnya apa yang akan dicapai dan bagaimana cara mencapainya.visi adalah sebuah mimpi, sebuah gambaran dari apa yang akan dicapainya. Visi yang disusun memberiakan gambaran tentang alasan, keyakinan dan motivasi, lalu menyusun strategi dan kebutuhan apa yang diperlukan serta apa langkah langkah yang akan dilakukan dalam mencapai visi tersebut, yang ini tertuang dalam misi yang akan dilakukan.

Analisis rapor pendidikan sebagai upaya untuk melakukan pembenahan terhadap program sekolah yang masih belum baik. intinya adalah bagaimana sekolah mampu menemukan akar masalahnya, lalu melakukan refleksi terhadap akar masalah yang ada untuk dilakukan pembenahan. dalam rapor pendidikan juga memberikan rekomendasi baik secara keseluruhan maupun juga yang sifatnya prioritas, sekolah bisa menggunakan itu sebagai langkah untuk melakukan program pembenahan.

Pembelajaran yang memanusiakan manusia adalah bagian yang tidak kalah menarik dari yang disampaikan oleh para nara sumber, mulai dari bagaimana kita memperlakukan murid-murid kita, sebagai mitra kita sebagai pendidik, melayani akan kebutuhan apa yang diperlukan, memberikan apresiasi sabagai bentuk penghargaan akan apapun yang dihasilkan oleh anak murid kita, mengendalikan emosi, dengan mengenali berkembangnya sikap dan perilaku dalam diri melalui metode roda emosi, menumbuhkan disiplin positif dan hal-hal lain yang membuat bagaimana seorang murid menjadi sangat berharga di mata orang lain, dan mampu menemukan potensi yang ada dalam dirinya.

Pada sesi akhir ditutup dengan materi tentang pembelajaran berdasarkan golongan darah. Subhanallah masyaAlloh, ternyata manusia makluk yang sangat unik, bagaimana golongan darah juga memiliki peran besar terhadap gaya belajar anak. masing-masing golongan darah punya kelebihan masing-masing, dan bagaimana kemudian seorang guru juga bisa melihatnya dari sisi ini. sifat genetik yang terbawa dari DNA yang ada bisa menjadi panduan untuk mengenali watak dan gaya belajarnya anak murid kita, sehingga bagaimana kemudian guru bisa mengkondisikan berdasarkan golongan darahnya.

Sangat luar biasa program advokasi ini, sebagai upaya eksplorasi konsep sekaligus kolaborasi antar sekolah, dan juga bidang pembinaan SMA selaku penggagas kegiatan ini. tentu harapannya ini terus berkelanjutan dan menjadi inspirasi untuk perbaikan dan kemajuan sekolah khususnya jenjang SMA di Kalimantan Timur.

SMA .... Maju Bersama Hebat Semua!!!

CATATAN AKHIR SEMESTER

 

Bapak ibu guru rekan-rekan seperjuangan dan seluruh orang tua/wali siswa yang kami hormati

Alhamdulillah, usai sudah pelaksanaan ujian di semester ganjil ini, dan anak-anakpun relatif sudah dengan baik menyelesaikannya. Apapun hasilnya tetap menjadi sebuah kebanggaan. Meskipun kita  mendapatkan hasil yang beragam, ada yang nilai bagus melewati standar KKM, ada yang tepat KKM, ada yang tidak mencapai KKM, bahkan ada yang jauh dari KKM. Itulah kondisinya, dan bukan berarti mereka yang tidak mencapai KKM adalah bodoh, atau juga bukan berarti bapak/ibu guru tidak berhasil dalam melaksanakan pembelajaran, atau juga bukan berarti kegagalan para orang tua dalam mendidik anak-anaknya. Percayalah mereka semua adalah anak-anak kita yang cerdas, anak-anak yang unik, meski terkadang tingkahnya membuat kita jengkel dan kesal bahkan hingga membuat sakit hati. Hasil angka yang mereka capai bukanlah merupakan kesimpulan akhir tentang mereka pintar ataupun bodoh, apalagi mereka sukses atau gagal. Mereka masih berproses, dan terus akan berproses, tentu dengan tingkat perkembangan yang bervariasi, boleh jadi mereka berkembangnya pada masa-masa saat ini, atau bahkan dimasa-masa sebelumnya, tetapi juga boleh jadi mereka menemukannya pada saat nanti, pada saat mereka melanjutkan di jenjang lanjutan. Bahkan yang tak kalah penting dari sekedar angka adalah karakter, perlu kolaborasi semua pihak untuk membina karakter mereka, tidak hanya diserahkan pada guru semata tetapi juga orang tua, apalagi orang tua guru mereka yang pertama bagi anak-anaknya. Mari kita melakukan evaluasi diri dan terus mengembangkan diri kita, meng-update ilmu dan wawasan kita tentang bagaimana membimbing dan mendidik, semua pihak harus bekerjasama terutama guru dan orang tua. karena perubahan zaman yang begitu pesat, menuntut kita menyesuaiakan sistem pembelajaran dan juga bagaimana cara mendidik sesuai dengan zamannya. Mereka masih membutuhkan bimbingan kita semua, mereka masih ingin mendapatkan perhatian kita semua. Maka jangan bosan-bosan kita untuk sabar membimbingnya, sentuhlah ia dengan hati dan senyuman, karena itu yang manghapuskan sekat-sekat penghalang ilmu kita mengalir kepadanya. karena sesungguhnya mereka semua adalah ladang amal bagi kita, boleh jadi merekalah sarana kita kelak untuk membuka pintu-pintu surga-Nya. Aamiin...

PISAH KENANG DI SMADA

 Late Post